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课程详细信息

ED 742概述

本研讨会以ed740和ed741的研究过程为重点, 并过渡到关注数据分析. 首先要对不同的研究方法进行更大的区分, 然后重点介绍了控制研究中应用的设计元素. 以当前的研究研究为跳板,让学生了解各种研究方法和实验设计. 当学生们开始写论文的时候, 相当多的时间花在研究过程问题上. 本课程还建立在学生对描述性统计和推理统计的理解和使用的基础上, 包括研究和统计的实际计算机应用. 统计主题包括相关性, 回归, 假设检验, 并介绍了非参数统计和方差分析. 前提条件:ed741或部门批准.

  • 3.00学分
  • ED

部分

研究讲座B - 2022秋季ED 742

本研讨会以ed740和ed741的研究过程为重点, 并过渡到关注数据分析. 首先要对不同的研究方法进行更大的区分, 然后重点介绍了控制研究中应用的设计元素. 以当前的研究研究为跳板,让学生了解各种研究方法和实验设计. 当学生们开始写论文的时候, 相当多的时间花在研究过程问题上. 本课程还建立在学生对描述性统计和推理统计的理解和使用的基础上, 包括研究和统计的实际计算机应用. 统计主题包括相关性, 回归, 假设检验, 并介绍了非参数统计和方差分析.

课程代码: ED 742

8/29/2022 - 12/18/2022

面对面

主校区

研究讲座B - 2022秋季ED 742

本研讨会以ed740和ed741的研究过程为重点, 并过渡到关注数据分析. 首先要对不同的研究方法进行更大的区分, 然后重点介绍了控制研究中应用的设计元素. 以当前的研究研究为跳板,让学生了解各种研究方法和实验设计. 当学生们开始写论文的时候, 相当多的时间花在研究过程问题上. 本课程还建立在学生对描述性统计和推理统计的理解和使用的基础上, 包括研究和统计的实际计算机应用. 统计主题包括相关性, 回归, 假设检验, 并介绍了非参数统计和方差分析.

课程代码: ED 742

8/29/2022 - 12/18/2022

在线

研究讲座B - 2022秋季ED 742

本研讨会以ed740和ed741的研究过程为重点, 并过渡到关注数据分析. 首先要对不同的研究方法进行更大的区分, 然后重点介绍了控制研究中应用的设计元素. 以当前的研究研究为跳板,让学生了解各种研究方法和实验设计. 当学生们开始写论文的时候, 相当多的时间花在研究过程问题上. 本课程还建立在学生对描述性统计和推理统计的理解和使用的基础上, 包括研究和统计的实际计算机应用. 统计主题包括相关性, 回归, 假设检验, 并介绍了非参数统计和方差分析.

课程代码: ED 742

12/10/2022 - 12/10/2022

上午8时至下午4时

面对面

主校区