阅读教师资格证
阅读教师执照项目为教师提供知识和策略，以更好地理解如何在自己的课堂上为学生服务, 或者帮助在职教师在学校或地区转换为其他专业角色. 本课程的课程内容立即适用于教师当前课堂中的学习者, 并为教师资格做准备 威斯康辛州DPI 执照- 1316阅读教师.
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学生将登录到现场课堂，在那里他们将与同学和教授高度互动，就像他们亲自上课一样.
计划的细节
项目概述
阅读教师项目是一个20学分的研究生水平项目，可以获得1316阅读教师(K-12)许可证. 课程在这个计划的目的是准备教师提供集中和精读教学的孩子, 尤其是那些在PK-12年级努力提高读写能力的学生. 阅读教师项目与该地区其他PK-12教师一起提供了扫盲研究和实践的深入研究. 课程作业和顺序是为在职教师设计的. 该执照为考生提供了在自己的教室里更好地为学生服务的知识, 或者转到学校或地区的其他识字职位. 在阅读教师计划中学到的内容直接适用于教师当前的课堂.
完成1316阅读教师执照课程所获得的所有学分可以直接申请文学硕士学位, 对于那些有兴趣继续学习5017阅读专家执照的人. 文学硕士学位需要10个额外学分, 其中包括5017阅读专家执照的资格.
项目课程
网站上的具体学位要求仅供说明，并可能随时更改. 请与注册主任办公室联络, 学术建议或参考课程目录以了解详细的课程要求.
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凯尔纳家庭扫盲中心
斯特兰奇大学的毕业生非常受欢迎，因为我们扫盲项目的历史和遗产.
实习经历在校园的凯尔纳家庭扫盲中心进行. 这种经历可以让学生得到硕士教授的指导，并制定策略，帮助挣扎的读者在课堂内外努力.
要了解更多皇冠app官方版下载Kellner家庭扫盲中心在斯特里奇，点击 在这里
请联系该项目的招生代表或教职员工了解更多信息:
克里斯汀•布朗
凯尔纳教育学院研究生招生副主任, 读写能力, 和领导能力
朗达维. 作者舒诺华
教师-语言和读写
