艺术教育专业
你对艺术教育专业感兴趣吗?
艺术教育专业通过综合艺术课程，培养学生运用自己的创作能力帮助他人发展艺术才能. 你将通过一个指导过程与艺术家一起，让你成长为一个人和一个艺术家. 这个过程为你提供了一个在斯特里奇工作期间亲身体验和指导的机会.
计划的细节
项目概述
本专业为从幼儿园到12年级的艺术教学提供艺术整合方法和课程设计策略的教师培训. 你会变得自信和胜任，因为你发展的工作室艺术和设计技能在绘画, 绘画, 数字设计, 摄影, 雕塑与陶瓷艺术. 我们的毕业生在许多私立和公立学区教授艺术，包括密尔沃基公立学校(MPS)。, 遍布威斯康辛州及其他地区.
项目的浓度
该程序由以下浓度组成. 了解更多皇冠app官方版下载浓度的知识.集中概述
数字艺术课程是为那些希望通过艺术和数字设计(即数字设计)来关注视觉传达的学生准备的.g.计算机图形学、摄影、基于时间的媒体和网页设计). 在工作场所交流想法, 在教室里, 或者在线需求的清晰度, 精度, 效率, 视觉冲击, 以及对不同受众的认识.
本专业课程
本程序要求在此页上进行集中. 为了满足课程或学分要求，可能需要增加额外的课程或课程.
项目课程
网站上的具体学位要求是为了说明目的，可能随时更改. 请与注册主任办公室联系, 学术建议或参考课程目录的详细项目要求.
文科核心
领导: 4个学分
- 新生研讨会(1 cr.)
- 精神上的 & 道德素养(3cr.)
- 个人品牌传播.)
- 为21岁的人写作st 世纪(3cr).)*
- 定量问题解决(3 cr.)*
- 语言 & 培养(3cr.)
核心文化: 15学分-从每个主题中选择一(1)门课程. 课程选项可以在课程目录或学术建议页面中找到. 主要的主题是:
- 身份叙事(3 cr.)
- 科学、环境 & 培养(3cr.)
- 社会紧张(3 cr.)
- 美国经验(3 cr.)
- 认可更好的东西(3 cr.)
专业的核心
终极体验
- Pre-实习
- 实习
- 顶石
艺术整合了课程、策略和经验
根据肯尼迪中心的综合定义 艺术集成, 它是一种教学方法，让学生通过一种艺术形式来构建和展示理解.
学生参与到将一种艺术形式和另一个学科领域联系起来的创造性过程中，并在两者中满足不断发展的目标.
资料来源:肯尼迪中心
的目标 琳达·达奎斯托文化多样性博物馆 该项目为本科教师候选人提供了“首先寻求理解”的机会, 然后被理解”，因为他们一起为当地的小学生们带来了他们共同的文化背景.
使用综合艺术的方法, 斯特里奇教育专业为年轻人设计了一种动手的文化体验，通常以校园参观和午餐为高潮.
蒂姆·阿伯勒
艺术学院
这是一年中我最喜欢的时刻, 它与能量的那个点有关在那个点上有最初的兴奋感, 然后就变成了功. 学生们开始意识到要做很多决定, 这是我最喜欢的部分，因为这很挣扎. 这就是艺术. 这也是故事的一部分. 故事不容易讲.
如果有任何皇冠app官方版下载这个项目的问题，请联系招生人员或项目教师.
提姆克. 阿伯勒
学院-艺术
