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凯尔纳教育、识字和领导学院

教育教育者和领导者进行变革

跨文化和批判性思维的技能是在一个全球性的, 多样性和不断变化的世界是每个项目课程的标志. 凯尔纳学院本科生, 硕士和博士课程注重理论和应用, 使皇冠app的毕业生成为反思实践者,并在他们所居住的社区取得成功, 工作, 服务和领导.

带孩子的老师

创新伙伴关系有助于缩小差距

Cardinal Stritch大学和拉辛联合学区(RUSD)启动了一项创新伙伴关系,以提高学生成绩,帮助弥补学生因COVID-19大流行所面临的学习损失. 目前,来自路德大学的80多名教育工作者参加了皇冠app的阅读教师执照项目.

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致力于教育和扫盲

在85年后变得更加强大

克莱文·伯德,02年,09年

教育教授

我们的安置率非常高. 各学区打电话给我,要求我聘用斯特里奇的教师,因为他们知道如何迅速开展工作. 吝啬的教师和管理者遍布全州内外. 我们为自己的声誉感到自豪. 

Tecy Yarn, 22年

博士学位:促进学习和服务的领导力

EDLSP项目提供了理论基础和实际应用. 课程和经验为你在你生活的社区取得成就做好准备, 工作, 服务和领导. 我的工作经验中最有价值的部分是提供了在学校/邻里社区建立关系的空间, 这个地区. 

詹娜·布朗,21岁

基础教育专业,辅修特殊教育

斯特里奇是一个如此包容和多元化的社区,它反映了我将在我未来的课堂上看到的东西. 我能够被来自各行各业的人包围. 它帮助我开阔了眼界,体验了新的文化和视角.

Lea Zwettler

教育硕士,07年;教育领导硕士,22岁

我选择Stritch是因为当我在2007年获得教师执照和随后的教育学硕士学位时,我有过如此积极的经历. 此外,灵活的课程结构支持全日制工作的同时继续教育.

乔什·麦克海尔,22年

中学教育和历史专业,辅修特殊教育和英语作为第二语言

我的实地经验课程让我进入社区和学校. 我相信,在野外,你可以把你所学到的一切付诸行动. 这些经历帮助我成长为未来的教育工作者.